هاب آموزش نوین دیجیتال
جایی که پداگوژی با هوش مصنوعی دیدار می‌کند – The IAT Model (Integrated AI Triad)
کارگاه دوم – تولید محتوای شخصی‌سازی‌شده
در کارگاه نخست یاد گرفتیم چگونه تکالیف هوشمند طراحی کنیم. در این جلسه، می‌آموزیم چگونه از هوش مصنوعی به‌عنوان یک دستیار خستگی‌ناپذیر برای تولید محتوای آموزشی خلاق و متناسب با نیازهای فردی و گروهی دانش‌آموزان بهره ببریم. معلم دو زبانه، کارگردان و خالق محتوای یادگیری است.
فرمول جادویی پرامپت
نقش (Role) + مخاطب (Audience) + فرمت (Format)
این فرمول، کلید نوشتن پرامپت‌های حرفه‌ای و دقیق است.
جعبه ابزار پرامپت‌های آماده
- ساده‌سازی محتوا: بازنویسی متن برای مخاطب پایه با مثال‌های روزمره.
- غنی‌سازی محتوا: افزودن جزئیات علمی و پرسش چالشی در پایان.
- فعالیت تلفیقی: طراحی پروژه گروهی با سه سطح (پایه، متوسط، پیشرفته) که خروجی مشترک داشته باشد.
- فعالیت گروه‌های ترکیبی: تعریف نقش‌های متفاوت برای اعضای گروه‌های چندسطحی.
نمونه‌های عملی
چهار مثال بین‌رشته‌ای در حوزه ریاضی (مساحت لوزی و ذوزنقه) و عکاسی (لنزشناسی) نشان می‌دهد چگونه می‌توان از الگوهای ۳ و ۴ برای طراحی فعالیت‌های گروهی در کلاس استفاده کرد.
ماموریت شما برای جلسه آینده
- یک مبحث درسی را انتخاب کنید.
- با استفاده از الگوهای ۱ و ۲، آن مبحث را در سه نسخه متفاوت بازنویسی کنید.
- (اختیاری) با استفاده از الگوی ۳ یا ۴، یک ایده برای فعالیت گروهی طراحی کنید.
- پروژه خود را برای «نمایشگاه مجازی» جلسه آینده آماده کنید.
!
ماموریت شما برای جلسه آینده
برای جلسه آینده، شما دو ماموریت در پیش دارید: یک ماموریت اصلی و یک چالش پیشرفته برای معلمان پیشرو.
۱٫ یک مبحث درسی را انتخاب کنید.
با استفاده از الگوهای شماره ۱ و ۲ (ساده‌سازی و غنی‌سازی)، آن مبحث را دردو نسخه متفاوت بازنویسی کنید:
یک نسخه ساده‌شده برای دانش‌آموز ضعیف.
یک نسخه غنی‌شده برای دانش‌آموز قوی.
.
۲. چالش پیشرفته
از شما دعوت می‌کنیم تا مهارت‌های خود را یک سطح بالاتر ببرید:
با استفاده از الگوی شماره ۴ و ۵ (فعالیت تلفیقی یا گروه‌های ترکیبی)، یک ایده خلاقانه برای هر الگو در کلاس خود طراحی کنید.
نحوه ارسال:
پروژه خود را برای «نمایشگاه مجازی» که در ابتدای جلسه آینده برگزار می‌شود، آماده نگه دارید.
منتظر فراخوان و لینک فرم ارسال پروژه در کانال تلگرام باشید!