مسایل آموزش و پرورش ایران

مسایل آموزش و پرورش ایران

حسین طالب زاده

مقدمه

همه صاحب نظران در نقش مهم آموزش و پرورش در توسعه ، اتفاق نظر دارند.این امر،یک اتفاق نظر جهانی حداقل میان نخبگان فکری است.

نخبگان اجرایی نیز به نقش مهم آن اذعان دارند اما اختلاف نظر در نوع نگاه به توسعه و ماهیت آن و همین طور فلسفه دولت، باعث عملکردهای متفاوت در عمل می شود.

در ایران یکی از مسایل اساسی در فرآیند توسعه، عدم اجماع نظر نسبی میان نخبگان فکری و اجرایی در تمام مسایل کلان و اساسی است و هر کدام راه خود را می روند و ساز خود را می زنند. در دو دهه اخیر، یک مساله بیشتر به این عدم اجماع نظر دامن زده است و آن تمایل شدید نخبگان اجرایی و تصمیم گیران میانی و کلان برای این است که با اخذ مدارک تحصیلات تکمیلی مانند مدرک دکتری به هر روش و قیمتی، خود را نخبه فکری بنمایانند و بدین وسیله خود را بی نیاز از نخبگان فکری واقعی بدانند و در توجیه تصمیمات، ادعا نمایند ، خود ، صاحب نظر و اندیشه هستند. ادامه خواندن “مسایل آموزش و پرورش ایران”

عرضه و تقاضای ارزش های فرهنگی

عرضه و تقاضای ارزش های فرهنگی

حسین طالب زاده

همان طور که اکثر اقتصاد دانان بر اساس یک قاعده انسانی معتقدند که افزایش عرضه یا به عبارتی چاپ بدون پشتوانه پول باعث کاهش ارزش پول ملی و در نتیجه تورم می شود، در سایر عرصه ها نیز همین گونه است.

هر چیز که بیش از اندازه و نیاز، عرضه شود دارای ارزش پایینی خواهد بود.

سوال اصلی در این نوشتار کوتاه این است، چرا علیرغم تولید و ارائه ارزش های فراوان در نهادهای رسمی مانند آموزش و پرورش و صدا و سیما، شاهد حرکتی متفاوت از سوی دانش آموزان هستیم و هر چند از گاهی مثلا آهنگ هایی که کاملا مغایر با این ارزش ها است در بین دانش آموزان رواج پیدا می کند؟

و البته سوال بعدی و مهم تر این است که  برخورد آموزش و پرورش با این وضعیت چگونه است؟

ادامه خواندن “عرضه و تقاضای ارزش های فرهنگی”

كرونا و ارتباطات

كرونا و ارتباط

يكي از عوارض شيوع كرونا، مجبور شدن بخش زيادي از جامعه جهاني، به قرار گرفتن در قرنطينه است.

اين اقدام باعث كاهش ارتباطات فيزيكي و در نتيجه بروز ناراحتي هاي روحي و غلظت بالاي روحيه غمگيني شده است.

با توجه به اينكه هنوز از نظر زماني مشخص نيست انسان چه زماني  بر كوويد ١٩ غلبه پيدا خواهد كرد، پيش بيني مي شود، عوارض روحي و رواني اين ويروس تا مدت ها وجود داشته باشد. اما چند نكته در اين رابطه بايد مدنظر قرار گيرد:

ادامه خواندن “كرونا و ارتباطات”

چطور تغییر سوال معجزه می کند

? چطور  تغییر سوال معجزه می کند!

چند سال پیش هوسرل، بنیانگذار پدیدارشناسی در مطلبی گفته بود “بسیاری از مشکلات بشر از نوع سوال پرسیدن او شروع میشود”.

?سوالاتی هم که استیو جابز در یک ویدئو کلیپ پرسیده بود هیچکدام با “چرا” شروع نشده بود ؟!

در چند کلیپ و مطلب دیگر از استیو جابز باز هم هیچکدام از سوالهای جابز با “چرا” شروع نمیشد همه با “چگونه و چطور شروع میشد!

در آثار دیوید برنز و آنتونی رابینز و دارن هاردی و چند نفر دیگر که در زمینه رفتار درمانی فعال هستند باز به همین نتایج می رسیم. ادامه خواندن “چطور تغییر سوال معجزه می کند”

آموزش و پرورش، کارکردها ، حال و آینده

مقدمه

آموزش و پرورش از نهادهای اولیه به حساب می آید که در کنار خانواده، حکومت، مذهب و اقتصاد دارای کارکردهای خاص خود می باشد.هر کدام از نهادها، در هر دوره زمانی به شکلی خاص بروز و ظهور داشته اند. مثلا انواع حکومت ها مانند استبدادی، دمکراتیک و … از نمادهای این نهاد می باشند. نهاد آموزش و پرورش هم همیشه در همه جوامع بروز و ظهور داشته است مانند مکتب خانه در ایران نه چندان دور و مدرسه در شکل کنونی خویش.

آنچه در این زمینه ، همیشه قابل توجه می باشد این است که انسان  به تناسب تغییر شرایط و ایجاد نیازهای جدید و پیچیدگی زندگی دو اقدام ترکیبی  انجام داده است. هم مبادرت به ایجاد نهادهای ثانویه نموده و هم  کارکرد نهادهای اولیه را به همین نسبت مورد بازنگری قرار داده و تحولات جدی در نمادهای اجتماعی خود ایجاد کرده است ادامه خواندن “آموزش و پرورش، کارکردها ، حال و آینده”

اقتصاد مدرسه: کلیات و ضرورت

مقدمه

آموزش و پرورش به عنوان نهادی مهم در توسعه جوامع و به عنوان وسیله ای برای انتقال ارزش های حاکمان سیاسی، دارای اهمیت می باشد.

دولت ها به تناسب نوع فلسفه حاکم بر حکمرانی ، نگاه های مدیریتی یا کنترلی، متمرکز یا غیرمتمرکز دارند که هر کدام از اینها تبعات خاص خود را دارد و به تناسب آنها از روش های مختلفی استفاده می کنند. به عنوان مثال انتخاب و گزینش معلمان و مدیران مدارس، تامین منابع مالی، تدوین و توزیع کتب درسی، نوع تکنولوژی مورد استفاده و … تابعی از نوع نگرش مدیریتی یا کنترلی و نگرش مدیریتی متمرکز یا غیرمتمرکز می باشد.

آنچه در این نوشتار قصد پرداختن به آن داریم ، اقتصاد آموزش و پرورش است ادامه خواندن “اقتصاد مدرسه: کلیات و ضرورت”

سند تحول بنیادین

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران به عنوان یکی از اسناد تحولی آموزش و پرورش محسوب می شود.این سند دارای مستنداتی می باشد که این ترم بخشی از یکی از مستندات آن را تدریس می کنم.مبانی نظری سند تحول مهم ترین مستند است و من، فلسفه تربیت رسمی و عمومی که بخش دوم این مبانی است را تدریس می کنم.

البته دانشجویان علاقمندی هم دارم که می خواهند با این تحول آشنا شوند.چون تعدادی از آنها به متن این بخش دسترسی نداشتند آن را در اینجا برای مطالعه آنها قرار می دهم ادامه خواندن “سند تحول بنیادین”

خطای تحلیل، سوگیری شناختی

اگر شناخت درستی از عوامل تشکیل‌دهنده مسائل یک وزارتخانه و یا سازمان وجود نداشته باشد و یا درک مناسبی از نوع تعامل عوامل وجود نداشته باشد، خطای در تحلیل به وجود می‌آید که منجر به خطای شناختی می‌شود.
از آنجا که آموزش و پرورش، این روزها دغدغه فرهنگیان و رسانه‌های مرتبط است این نهاد را به عنوان موضوع یادداشت قرار می‌دهم و معتقدم با اندک تغییری در تحلیل، بسیاری از مسائل را با این تفسیر می‌توان، فهم کرد. ادامه خواندن “خطای تحلیل، سوگیری شناختی”

وضعيت آموزشي مدارس: آموزش نامطلوب يا تصوير نامطلوب

وضعيت آموزشي مدارس: آموزش نامطلوب يا تصوير نامطلوب

مدتي بود كمتر مطلبي در اين كانال قرار دادم.علت اصلي آن ، تامل روي برخي آمار از وضعيت آموزشي كشور است
بررسي امار كنكور سال ٩٧ و همين طور ٩٦ و ٩٥ بيانگر يك مساله دووجهي است
وجه اول: كنكور، با مقداري اغماض، آينه آموزش و پرورش و كاركرد آموزشي آن مي باشد.علت آن است كه تمام تلاش مدارس ، خانواده ها و دانش آموزان، توفيق در كنكور است و هزينه هاي بسيار زياد معنوي و مادي براي آن صرف مي شود.
همه تلاش مي كنند تا دانش آموزان در كنكور ، با كاركرد بهتر، رتبه بهتري كسب كنند و بتوانند در رشته دلخواه، پذيرفته شوند ادامه خواندن “وضعيت آموزشي مدارس: آموزش نامطلوب يا تصوير نامطلوب”

نقدي متفاوت بر فوتبال

فوتبال به عنوان يك رويداد ورزشي، تبديل به پديده اي اجتماعي شده است.در دنياي امروز ، پديده ها براي اينكه قدرتمند شده و از نظر تاثيرگذاري، گستره و دوام دست برتر را داشته باشند، بايد وارد فيزيك جامعه شوند و به تعبيري حالت اجتماعي به خود بگيرند.البته منابع اين قدرت در فرهنگ و اقتصاد است كه يكي ارزش ساز است و ديگري قوام بخش ، اما هر پديده اي بدون اينكه وارد فيزيك جامعه شود، قدرت چنداني نخواهد داشت.سياستمداران آگاه و دورانديش نيز با اين استراتژي، برنامه هاي خود را در عرصه هاي مختلف به پيش مي برند.

ادامه خواندن “نقدي متفاوت بر فوتبال”