ارزشیابی سبز

ارزشیابی سبز

مدل اختصاصی سنجش عملکردی، مشارکتی و دیجیتال در اکوسیستم یادگیری سبز (SDP)

تعریف ارزشیابی سبز

ارزشیابی سبز، یک مدل سنجش آموزشی است که بر پایهٔ شواهد یادگیری، بازتاب دانش‌آموز و خروجی‌های دیجیتال طراحی شده است. این مدل توسط حسین طالب‌زاده در چارچوب اکوسیستم یادگیری سبز (SDP) توسعه یافته و جایگزینی برای ارزشیابی‌های حافظه‌محور و کاغذی محسوب می‌شود.

تفاوت با ارزشیابی سنتی

معیار ارزشیابی سنتی ارزشیابی سبز
نوع ابزار برگهٔ کاغذی، آزمون کتبی سند دیجیتال، بازتاب، تحلیل عملکردی
نقش دانش‌آموز پاسخ‌دهندهٔ منفعل تحلیل‌گر، بازطراح، ارائه‌دهندهٔ شواهد
نقش معلم تصحیح‌کنندهٔ نمره مربی بازتاب و تحلیل یادگیری

ویژگی‌های کلیدی

  • سنجش فرایندی و مبتنی بر شواهد یادگیری واقعی
  • قابل اجرا با ابزارهای دیجیتال و بدون کاغذ
  • قابل ترکیب با خروجی‌های تکلیف سبز و پروژه سبز
  • قابل استفاده در کلاس درس، فضای مجازی و ارائه‌های تیمی

کاربردهای عملی

  • ارزشیابی عملکردی در درس‌های علوم انسانی، زبان، سواد رسانه‌ای
  • تحلیل بازتاب دانش‌آموز در پروژه‌های تیمی
  • ارزشیابی دیجیتال در بوت‌کمپ‌های معلم نوآور
🔗 بازگشت به اکوسیستم یادگیری سبز

مالکیت علمی و معنوی

مفهوم «ارزشیابی سبز» توسط حسین طالب‌زاده طراحی شده و در درسنامه‌های رسمی پروژه چهارم معرفی گردیده است. هرگونه بازنشر یا استفاده بدون ذکر منبع، پیگرد قانونی دارد.