روایت یک جنبش: یک سوال و یک استقبال پیش‌بینی نشده

روایت یک جنبش: یک سوال و یک استقبال پیش‌بینی نشده

حسین طالب زاده

می‌خواهم شما را به پشت صحنه مسیری ببرم که چند وقت پیش با یک سوال ساده برای من آغاز شد. به عنوان یک مدرس دانشگاه که با معلمان آینده سر و کار دارم، این دغدغه همیشه با من بود: در دنیایی که هوش مصنوعی در حال تغییر همه چیز است، نقش یک معلم دقیقاً چیست؟

پاسخ به این سوال، مرا به یک مفهوم جدید و قدرتمند رساند: «معلم دوزبانه». معلمی که هم به زبان ارزشمند پداگوژی و ارتباط انسانی مسلط است و هم زبان قدرتمند فناوری و هوش مصنوعی را می‌فهمد.

اما این فقط یک تئوری بود. آیا معلمان دیگر هم چنین دغدغه‌ای داشتند؟ آیا اصلاً علاقه‌ای به یادگیری این زبان جدید وجود داشت؟

ادامه خواندن “روایت یک جنبش: یک سوال و یک استقبال پیش‌بینی نشده”