رفتن به محتوا

تارنمای حسین طالب زاده

پژوهشگر و کارشناس حوزه آموزش و پرورش

ماه: فوریه 2020

نوشته‌شده در 19 فوریه, 2020

تحليل محتواي كيفي در آيين پژوهش

با توجه به اينكه در عمده روش هاي كيفي از روش تحليل محتوا استفاده مي شود اما هنوز توضيح روشني از اين روش وجود ندارد.

متن پيوست تلاش ارزشمندي در اين زمينه مي باشد

تحليل محتواي كيفي

 

نوشته‌های تازه

  • مقایسه علمی و آینده‌نگر برنامه‌های آموزش هوش مصنوعی در مدارس ایران و استونی
  • نقد حقوقی تفاهم نامه وزارت آموزش و پرورش و فراجا
  • «واکاوی تربیتی و حقوقی تفاهم‌نامه فراجا و آموزش‌وپرورش در پرتو سند تحول بنیادین
  • مدرک هایی که کار نمی کردند
  • عطر معلم، امضایی نامریی در دل کودکان

آخرین دیدگاه‌ها

  • فتاح صابری در «واکاوی تربیتی و حقوقی تفاهم‌نامه فراجا و آموزش‌وپرورش در پرتو سند تحول بنیادین
  • فرزانه در بازی ای که آینده ای را تغییر داد
  • قزلو در میانجی‌گری در سه فنجان چای
  • فرشته میرزائیان در قصه‌ای از یک نقطه عطف در مسیر معلمی
  • رویا کریمی در آیین نامه اجرایی مدارس

بایگانی شمسی

  • خرداد ۱۴۰۴ (۱)
  • اردیبهشت ۱۴۰۴ (۲)
  • فروردین ۱۴۰۴ (۱۰)
  • اسفند ۱۴۰۳ (۱۰)
  • بهمن ۱۴۰۳ (۲)
  • آبان ۱۴۰۳ (۱)
  • اردیبهشت ۱۴۰۳ (۱)
  • بهمن ۱۴۰۲ (۱)
  • مهر ۱۴۰۲ (۳)
  • خرداد ۱۴۰۲ (۱)
  • بهمن ۱۴۰۱ (۲)
  • آذر ۱۴۰۱ (۲)

دسته‌ها

  • با رسانه
  • دانشگاه
  • دسته‌بندی نشده
  • قوانین و مقررات
  • مدرسه
  • یادداشت ها
با افتخار، نیرو گرفته از WordPress